Le Pôle MédicoSocial d’ALTERIS accompagne des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap, en proposant des réponses diversifiées, adaptées et réparties sur le territoire.
Nos dispositifs associent soins, pédagogie, accompagnement éducatif et soutien aux familles, grâce à une organisation souple et coordonnée.
Deux grands dispositifs composent le pôle :
Un SAVS renforcé complète l’offre pour l’accompagnement des jeunes adultes vers l’autonomie.
Le Dispositif IME d’ALTERIS accompagne des enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des troubles neurodéveloppementaux (TND), des troubles du spectre de l’autisme (TSA) ou des déficiences intellectuelles, légères à moyennes, avec ou sans troubles associés.
L’objectif est d’offrir un parcours personnalisé, évolutif et adapté, en mobilisant l’ensemble des ressources éducatives, pédagogiques, médicales et thérapeutiques dont chaque jeune a besoin.
Le DIME est structuré en trois unités multimodales de territoire et une unité socioprofessionnelle, permettant une réponse de proximité :
Cette organisation permet un accompagnement au plus près du lieu de vie, flexible et ajusté selon les besoins évolutifs du jeune.
Les professionnels interviennent dans les lieux de vie du jeune : école, domicile, espaces publics, lieux de loisirs…
L’objectif est de permettre l’accompagnement en milieu ordinaire tout en soutenant la famille.
L’admission au DIME se fait après :
Chaque jeune bénéficie d’un projet personnalisé, coconstruit avec :
Une rencontre annuelle permet d’évaluer les évolutions, d’ajuster les objectifs et de garantir un accompagnement adapté, sans rupture dans le parcours.
Chaque unité s’appuie sur une équipe expérimentée :
Cette diversité de compétences garantit une prise en charge globale et cohérente.
Le DIME travaille en partenariat avec :
Cet ancrage territorial permet d’assurer l’inclusion, l’ouverture et le développement de chaque enfant ou jeune.
Le DITEP Jean Laporte – ALTERIS accueille des enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des difficultés psychologiques dont l’expression perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages.
Conformément au décret du 6 janvier 2005, il s’adresse à des jeunes disposant de potentialités intellectuelles préservées, mais engagés dans un processus handicapant nécessitant un accompagnement thérapeutique, éducatif et pédagogique coordonné.
L’objectif du dispositif : construire un parcours personnalisé, évolutif et adapté, en lien étroit avec la famille et l’ensemble des partenaires du territoire.
Le DITEP Jean Laporte propose des accompagnements variés : internat, accueil de jour, accueil de proximité (SESSAD) et est implanté sur plusieurs sites du département afin d’assurer un accompagnement de proximité.
Les unités d’internat à Cournon-d’Auvergne : hébergement en petites unités de vie
Les unités de proximité
L’unité diversifiée
Cette implantation territoriale permet une réponse flexible, au plus près des lieux de vie, de scolarisation et de socialisation des jeunes.
Une unité d’enseignement intégrée au DITEP avec des enseignants spécialisés :
Cette modalité propose un suivi dans les lieux de vie du jeune : école – domicile – espaces publics – loisirs
L’objectif est de faciliter l’inclusion en milieu ordinaire, en adaptant l’intervention aux besoins évolutifs.
L’équipe intervient dans un territoire défini, en lien direct avec les partenaires sociaux, éducatifs et scolaires.
L’admission se fait après :
La durée d’accompagnement varie selon les besoins du jeune.
Un service de suite accompagne l’enfant jusqu’à 3 ans après la sortie.
Chaque jeune bénéficie d’un projet individualisé, co-construit avec :
L’éducateur référent coordonne le parcours et assure le lien continu entre les acteurs.
Le DITEP s’appuie sur une équipe complète :
Cette diversité garantit un accompagnement global, cohérent et sécurisé.
Le DITEP travaille avec :
Objectif : favoriser l’inclusion, la participation sociale et le développement du jeune.
