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Appartements d’Accueil Lucie Aubrac

1. Présentation générale

Les Appartements d’Accueil Lucie Aubrac accueillent des jeunes de 16 à 21 ans dans le cadre de la Protection de l’enfance.

Situés à Clermont-Ferrand, cet ensemble d’appartements offre un environnement sécurisé et structuré, ouvert 365 jours par an, favorisant l’autonomie et le développement personnel des jeunes.

2. Public accueilli & missions

La structure accueille des jeunes confiés par l’Aide Sociale à l’Enfance.

Ses missions :

  • développer l’autonomie,
  • soutenir le projet scolaire/professionnel,
  • favoriser l’insertion sociale,
  • maintenir les liens familiaux lorsque possible. 

3. Localisation & capacités d’accueil

Située à Clermont-Fd, la structure est habilitée à accueillir 9 jeunes. Elle dispose de 4 appartements regroupés sur un même palier :

  • Internat 4 places,
  • Internat 3 places,
  • Colocation (mixte possible) 2 places.

 

4. L’équipe

Pilotée par une équipe de direction composée de la directrice de territoire, d’un responsable de service socio-éducatif, d’un eresponsable des services généraux, administratifs et de gestion et appuyée par une équipe administrative (secrétariat et comptabilité), l’accompagnement est assuré par une équipe pluridisciplinaire comprenant :

  • éducateurs, 
  • moniteurs éducateurs, 
  • maîtresse de maison, 
  • psychologue, 
  • surveillants de nuit, 

5. Modalités d’admission

L’admission comprend différentes étapes : 

  • La demande d’admission adressée par le service placeur.
  • Une présentation de la situation par le service placeur à l’équipe.
  • Un entretien de préadmission avec le jeune, sa famille, le prescripteur.
  • Un temps de découverte et de partage avant l’installation officielle en appartement.

6. Hébergement & espaces de vie

  • Internats : chambres individuelles, salon, sanitaires collectifs
  • Colocation : logement équipé pour une autonomie complète
  • Repas pris en commun ou préparés par les jeunes selon les jours
  • Obligation de passer par l’internat avant la colocation (phase d’évaluation)

7. Le quotidien & les attentes

Les jeunes doivent :

  • tenir leur chambre et les espaces communs,
  • gérer leur scolarité/emploi,
  • se déplacer en autonomie,
  • cuisiner selon la modalité d’hébergement. 

8. Le projet personnalisé

Conformément à la loi 2002-2 :

  1. Le DIPC (Document Individuel de Prise en Charge) est rédigé peu après l’arrivée pour fixer les objectifs initiaux.
  2. Le PPA (Projet Personnalisé d’Accompagnement) est co-construit entre le jeune, sa famille, l’équipe et les partenaires, détaillant : 
    • les objectifs éducatifs,
    • les moyens mis en place,
    • les réévaluations régulières,
    • la contractualisation d’avenants au DIPC.

Le jeune est acteur de son projet, ce qui favorise son autonomie et son bien-être.

9. La suite du parcours

Les orientations possibles :

  • un retour en famille,
  • un accès à un logement autonome en milieu ordinaire,
  • une orientation vers un autre service ALTERIS ou externe.