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Appartements d’Accueil Roger Prat

1. Présentation générale

Les Appartements d’Accueil Roger Prat accueillent des jeunes de 16 à 21 ans dans le cadre de la Protection de l’enfance.

 

Situé à Pont du Château de façon transitoire, cet ensemble d’appartements offre un environnement sécurisé et structuré, ouvert 365 jours par an, favorisant l’autonomie et le développement personnel des jeunes.

2. Public accueilli & missions

La structure accueille des jeunes confiés par l’Aide Sociale à l’Enfance 

Ses missions :

  • développer l’autonomie,
  • soutenir le projet scolaire/professionnel,
  • favoriser l’insertion sociale,
  • maintenir les liens familiaux lorsque possible. 

3. Localisation & capacités d’accueil

Situé à Pont du Château, les Appartements d’Accueil Roger Prat sont habilités à accueillir 9 jeunes.

La structure est composée de 4 appartements en colocation avec une mixité possible au sein de différents paliers :

  • 2 colocations de 3 places
  • 1 colocation de 2 places
  • 1 appartement éducatif avec espace de vie

4. L’équipe

Pilotée par une équipe de direction : composée de la directrice de territoire, d’un responsable de service socio-éducatif, d’une responsable des services généraux, administratifs et de gestion et appuyée par une équipe administrative (secrétariat et comptabilité), l’accompagnement est assuré par une équipe pluridisciplinaire comprenant :

  • éducateurs, 
  • moniteurs éducateurs, 
  • maîtresse de maison, 
  • psychologue, 
  • surveillants de nuit.

5. Modalités d’admission

L’admission comprend différentes étapes : 

  • La demande d’admission adressée par le service placeur,
  • Une présentation de la situation par le service placeur à l’équipe,
  • Un entretien de préadmission avec le jeune, sa famille, le prescripteur,
  • Un temps de découverte et de partage avant l’installation officielle en appartement.

6. Hébergement & espaces de vie

  • Internats : chambres individuelles, salon, sanitaires collectifs
  • Colocation : logement équipé, autonomie complète
  • Repas pris en commun ou préparés par les jeunes selon les jours
  • Obligation de passer par l’internat avant la colocation (phase d’évaluation) 

7. Le quotidien & les attentes

Les jeunes doivent :

  • tenir leur chambre et les espaces communs,
  • gérer leur scolarité/emploi,
  • se déplacer en autonomie,
  • cuisiner selon la modalité d’hébergement. 

8. Le projet personnalisé

Conformément à la loi 2002-2 :

  1. Le DIPC (Document Individuel de Prise en Charge) est rédigé peu après l’arrivée pour fixer les objectifs initiaux.
  2. Le PPA (Projet Personnalisé d’Accompagnement) est co-construit entre le jeune, sa famille, l’équipe et les partenaires, détaillant : 
    • les objectifs éducatifs,
    • les moyens mis en place,
    • les réévaluations régulières,
    • la contractualisation d’avenants au DIPC.

Le jeune est acteur de son projet, ce qui favorise son autonomie et son bien-être.

9. La suite du parcours

Les orientations possibles :

  • un retour en famille,
  • un accès à un logement autonome en milieu ordinaire,
  • une orientation vers un autre service ALTERIS ou externe.