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Foyer L’Archipel – Cournon

1. Présentation générale

Le Foyer Appartements de Cournon accueille 9 adolescents et jeunes adultes âgés de 14 à 21 ans, confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) dans le cadre de la Protection de l’enfance.

Ouvert 365 jours par an, il propose un environnement sécurisant et évolutif permettant d’accompagner progressivement les jeunes vers davantage d’autonomie.

2. Public accueilli & missions

La structure s’adresse à des jeunes disposant des capacités sociales nécessaires pour vivre dans un environnement de droit commun, en proximité directe avec le voisinage.

Le foyer vise à :

  • garantir la sécurité physique et psychique des jeunes,
  • soutenir l’acquisition de l’autonomie dans toutes ses dimensions (vie quotidienne, budget, déplacements, logement),
  • maintenir ou restaurer les liens sociaux et familiaux,
  • accompagner la scolarité, les démarches administratives, le projet d’insertion ou professionnel,
  • favoriser la participation, la responsabilisation et l’autodétermination.

3. Localisation & capacités d’accueil

Situé à Cournon, le foyer est composé de trois modalités d’hébergements complémentaires, permettant un parcours construit selon le niveau d’autonomie :

  • 2 appartements en internat éducatif : avec présence éducative et accompagnement quotidien (5 places) ;
  • 1 appartement en semi-autonomie : pour les jeunes dont les acquis permettent une autonomie encadrée (2 places) ;
  • 1 appartement autonome : destiné aux jeunes les plus autonomes (2 places).

4. L’équipe

Pilotée par une équipe de direction composée de la directrice de territoire et d’un responsable de service socio-éducatif et appuyée par une équipe administrative (secrétariat et comptabilité), l’accompagnement est assuré par une équipe pluridisciplinaire comprenant :

  • professionnels éducatifs,
  • maîtresse de maison,
  • surveillants de nuit,
  • psychologue.

Cette organisation garantit un suivi personnalisé et une présence éducative adaptée aux rythmes des jeunes.

5. Fonctionnement du service

Le foyer fonctionne en continu, avec :

  • une présence éducative en journée et en soirée,
  • un accompagnement individualisé en appartement,
  • une surveillance de nuit,
  • une gestion des repas et de l’entretien accompagnée par l’équipe éducative ou la maîtresse de maison, selon les modalités d’hébergement.

L’appartement constitue un cadre de vie responsabilisant, permettant de soutenir les jeunes dans l’ensemble des tâches du quotidien : courses, préparation des repas, gestion des rythmes, entretien du logement, organisation personnelle.

6. Modalités d’admission

L’admission concerne des jeunes :

  • âgés de 14 à 21 ans,
  • adressés exclusivement par l’ASE,
  • capables de cohabiter et de vivre dans un environnement de proximités sociales, sans surveillance éducative continue,
  • ayant un projet d’insertion en cours ou à construire.
  • Processus d’admission :
  1. Transmission de la demande par l’ASE,
  2. Etude de de la demande par le responsable de service,
  3. Si place disponible et projet de l’enfant en lien avec le projet de service, une réunion de présentation est proposée aux partenaires. En fonction, si validation de l’admission possible, une visite est proposée au jeune concerné, 
  4. Mise en place d’un protocole d’intégration,
  5. Constitution du dossier administratif.

7. Hébergement & espaces de vie

Les jeunes vivent dans des appartements situés en milieu ordinaire, favorisant l’autonomie et la socialisation :

  • chambres individuelles ou partagées selon les modalités,
  • espaces communs (cuisine, salon, sanitaires),
  • possibilité de personnaliser son espace de vie,

Les jeunes sont accompagnés sur la gestion du logement, la sécurité, et les règles de vie collective.

8. Le quotidien & les attentes

L’accompagnement vise le développement progressif d’une autonomie globale :

  • la gestion du quotidien (repas, hygiène, organisation),
  • la gestion budgétaire,
  • les déplacements et la mobilité,
  • les démarches administratives et médicales,
  • la préparation du projet personnel, scolaire ou professionnel,
  • la construction identitaire, citoyenneté et autodétermination.

Les jeunes sont acteurs de leur quotidien et participent activement à l’organisation de leur vie en colocation ou en appartement.

9. Projet personnalisé & parcours

Chaque jeune bénéficie d’un Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA) coconstruit avec :

  • le jeune,
  • ses représentants légaux,
  • la direction et les référents éducatifs,
  • la psychologue,
  • l’ASE,
  • les partenaires impliqués dans son projet.

Le PPA fixe les objectifs éducatifs, les moyens engagés et les étapes du parcours.

L’accompagnement peut suivre une logique de progressivité, permettant éventuellement d’évoluer vers les modalités les plus autonomes.

10. La suite du parcours

Selon l’évolution du jeune, plusieurs orientations sont possibles :

  • le retour en famille,
  • l’accès à un logement autonome,
  • la poursuite du parcours en milieu ordinaire,
  • l’orientation vers un autre service ALTERIS ou vers un dispositif externe.